實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，也是確保課程大綱實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生的初步科學(xué)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΓM(jìn)行實(shí)驗(yàn)技能和科技活動(dòng)的場所。 因此，為實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境具有重要意義。 無論學(xué)校是否已建立實(shí)驗(yàn)室或正在建立實(shí)驗(yàn)室，我們都必須注意實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的布局。 實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的布局應(yīng)遵循以下原則和要求：

1、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)布局應(yīng)該美觀大方

優(yōu)美舒適的環(huán)境是吸引學(xué)生并提高他們對(duì)實(shí)驗(yàn)興趣的重要因素。 因此，您在計(jì)劃實(shí)驗(yàn)室時(shí)選擇的房子應(yīng)該是好的質(zhì)量。 如果要建造新的實(shí)驗(yàn)性建筑物，則仍應(yīng)考慮其外觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 在施工期間，請(qǐng)嘗試盡可能精美地裝飾實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)部和外部。

2、這是維護(hù)儀器和設(shè)備以促進(jìn)儀器和藥品的維護(hù)和使用的基本要求之一。

出于這個(gè)原因，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)室和附屬房間中掛上窗簾，并且織物應(yīng)該更暗更厚。 水泥地面應(yīng)涂地板漆，以減少外部灰塵的侵入和室內(nèi)空氣的流動(dòng)，這有利于清潔地板。 同時(shí)，還需要在暗室中布置吊簾以進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)，并且有必要保護(hù)某些儀器和藥品免受儀器和藥品室中光的影響。 為了減少學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中帶入實(shí)驗(yàn)室的沙子，應(yīng)要求學(xué)生改變拖鞋進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模。 學(xué)校應(yīng)增加拖鞋并將它們放在適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

實(shí)驗(yàn)室中的每個(gè)實(shí)驗(yàn)室桌必須配備“廢紙箱”和抹布。  “廢紙箱”可以用可口可樂瓶等制成。 原材料應(yīng)統(tǒng)一。 不要丟棄用過的火柴棍和其他小型汽車廢料，而是將它們放在“廢紙箱”中。 抹布用于清潔桌子和凳子。 使用后，您需要將其掛在實(shí)驗(yàn)桌的隱藏位置。  “廢紙箱”通常可以放置在實(shí)驗(yàn)室工作臺(tái)的抽屜或架子上。

3、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該充滿科學(xué)

實(shí)驗(yàn)室不同于普通教室。 這是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的地方，因此其布局應(yīng)充滿強(qiáng)烈的科學(xué)氛圍。

4、布局必須有嚴(yán)肅的氣氛

科學(xué)是認(rèn)真的。 實(shí)驗(yàn)室不是學(xué)生玩耍的地方，因此必須有一定的規(guī)章制度。 實(shí)驗(yàn)室和附屬房屋應(yīng)懸掛統(tǒng)一印刷的規(guī)章制度（共六張照片）：

“學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則”掛在實(shí)驗(yàn)室前面的黑板側(cè)面；

將其他5張紙懸掛在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備室的適當(dāng)位置。 沒有準(zhǔn)備室的學(xué)校可以將其掛在儀器室上方的準(zhǔn)備桌上或其他合適的位置，以方便閱讀。 六個(gè)印刷系統(tǒng)均懸掛玻璃框架。

5、凈化實(shí)驗(yàn)室周圍的環(huán)境

如果實(shí)驗(yàn)室本身的環(huán)境很好，但是周圍的環(huán)境非常混亂，那么實(shí)驗(yàn)室也會(huì)被遮蓋，因此必須經(jīng)常清潔實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)部和外部，以保持室外和室外的清潔 走廊和周圍環(huán)境不得堆放。 做好綠化美化垃圾工作，多種植花草樹木，呼吸新鮮空氣； 實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校校園的一部分，也是學(xué)校的“窗口”，這可以從其環(huán)境質(zhì)量，學(xué)校的內(nèi)部建設(shè)和管理水平中得到體現(xiàn)。 因此，學(xué)校不僅要增加和配備實(shí)驗(yàn)室設(shè)施，還要注意實(shí)驗(yàn)室和輔助室的環(huán)境布置。 在遵循上述原則和要求的前提下，我們必須動(dòng)腦筋，努力創(chuàng)造自己的特色，使師生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)感到溫暖舒適，充滿科學(xué)氣息。

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